Le lycée Gay-Lussac s’est engagé dès 2021 dans un projet d’envergure pour l’académie de Limoges : le projet Albert Londres. Après un premier déplacement en 2022 à Paris, où une trentaine d’élèves ont découvert les coulisses de l’Agence France Presse et de France Télévisions, l’aventure s’est poursuivie en 2023 avec une sortie pédagogique à Vichy, coordonnée par l’équipe pédagogique constituée de Mme Danthieux, professeure d’histoire, Mme Brauge, Mme Denis et Mme Rouveron, professeures documentalistes. Avec le soutien des Anciens de Gay-Lu, les élèves de 2nde 6 ont pu assister à la cérémonie de remise des prix Albert Londres et rencontrer des journalistes de renom. Retour sur l’événement.

1. Une cérémonie prestigieuse pour célébrer le journalisme

Le 27 novembre 2023, les élèves de 2nde 6 du lycée Gay-Lussac ont assisté à la prestigieuse cérémonie de remise des prix Albert Londres à Vichy, un événement marquant dans le domaine du journalisme francophone. Cette expérience a été rendue possible grâce à une nouvelle subvention de l’association des Anciens de Gay-Lu, permettant à 35 jeunes de plonger dans le monde du reportage d’investigation.

Présentée par Hervé Brusini, président du jury, cette 90e édition a récompensé des journalistes dans trois catégories : audiovisuel, livre, et presse écrite. Les élèves ont ainsi pu découvrir des œuvres journalistiques de grande qualité, renforçant leur compréhension des enjeux de l’information et du rôle fondamental des journalistes dans la société actuelle.

2. À la découverte de la maison natale d’Albert Londres

En parallèle de la cérémonie, la journée à Vichy a permis aux élèves d’enrichir leur culture générale en visitant la maison natale d’Albert Londres, figure emblématique du grand reportage. Cette visite a été l’occasion pour les lycéens de s’immerger dans l’univers de ce journaliste pionnier, à travers des photos et des reportages marquants.

Ils ont ainsi pu appréhender l’importance de son héritage dans le monde du journalisme et mieux comprendre la portée de ses écrits qui continuent d’inspirer les journalistes contemporains.

3. Des rencontres inspirantes avec de grands reporters

Cette sortie à Vichy a également été marquée par des rencontres exceptionnelles. Après avoir visionné le documentaire Enfants de Daech, les damnés de la guerre, les élèves ont eu l’opportunité d’échanger avec sa réalisatrice, la grand reporter Anne Poiret. Cette rencontre a suscité de nombreuses questions de la part des élèves, curieux de mieux comprendre les réalités du terrain et les difficultés liées à la production d’un documentaire sur des sujets aussi sensibles que les enfants de Daech.

Le groupe a également visionné Julian Assange, l’homme traqué, un reportage réalisé par le journaliste Étienne Huver. Ce moment fort a permis aux élèves de s’engager dans une discussion passionnante sur la liberté de la presse et les risques encourus par Julian Assange. Étienne Huver a partagé son expérience en tant que journaliste, éclairant les jeunes sur les défis du métier et sur l’importance cruciale de la protection des sources journalistiques.

 

Cette journée à Vichy, soutenue par l’association des Anciens du lycée Gay-Lussac de Limoges, aura laissé une empreinte indélébile sur les élèves, leur permettant de renforcer leur réflexion sur l’information, la liberté de la presse et les défis du journalisme d’aujourd’hui. Une aventure enrichissante, qui fait écho à la sortie à Paris organisée en 2022, également axée sur l’éducation aux médias.

Le Lycée Gay-Lussac de Limoges fête ses 500 ans et verra les célébrations s’étaler sur l’année 2024-2025.

Différentes idées sont d’ores et déjà évoquées pour cet anniversaire exceptionnel, mais pour qu’elles deviennent projets, nous ne pouvons les mettre en œuvre sans l’engagement de bénévoles à nos côtés.

  • exposition photos,
  • temps de retrouvailles de camarades de classes au bahut,
  • rétrospective photos de classes,
  • collecte de photos et d’anecdotes liées à l’histoire du lycée et de la chapelle pour collaboration avec la direction du patrimoine de la Région Nouvelle-Aquitaine (projet déjà engagé),
  • cycle de conférences,
  • rencontres antenne parisienne,
  • concours de nouvelles policières,
  • présentations métiers

Pas besoin d’être membre élu du Conseil d’administration pour vous engager. Faites vous connaître pour rejoindre les équipes projets, proposer une action ou votre soutien (temps de bénévolat, appui technique, matériel, financier, administratif…).

COMPLETER LE FORMULAIRE

Au delà du projet des 500 ans du lycée Gay-Lussac, vous pouvez également apporter votre soutien aux élèves et étudiants, à Limoges ou ailleurs. Engagez vous pour les jeunes !

 

NB. Les informations collectées seront partagées avec le Conseil d’administration de l’association des Anciens de Gay-Lu. Vos coordonnées ne seront jamais communiquées sans votre accord préalable.

La classe de 2nde10 (32 élèves) du lycée Gay-Lussac a obtenu en décembre 2023, la labellisation « Classes engagées ». Véritable levier pédagogique, la labellisation permet de fédérer la communauté éducative au tour d’un projet interdisciplinaire.

En cette année olympique, elle a donc eu l’idée de choisir une thématique sportive parmi les quatre proposées, et de travailler sur le thème : « égalité hommes/femmes dans le sport, sport pour tous ». La classe a souhaité associer à ce projet, le Conseil de la Vie Lycéenne (CVL) du lycée, instance citoyenne de l’établissement (18 élèves).

Les élèves ont alors eu l’idée d’organiser un évènement sportif autour de ce thème, et ont donc demandé à la mairie de Limoges, l’autorisation d’occuper la place de la République le vendredi 31 mai 2024 de 10h à 16h pour implanter un village sportif, une réponse positive vient d’être formulée. Voir l’événement

Les activités proposées lors de cet évènement, ouvert aux élèves du lycée et au public :

  • Pratique mixte de flag rugby (rugby sans plaquage) et de hand-ball 4 /4, avec le soutien du LH, et des gazelles de l’USAL, football américain…
  • Présence d’associations sportives, rencontres avec des sportifs et sportives locaux de haut niveau
  • Expositions thématiques

Les élèves de la classe de seconde 10 vont aussi tout au long de l’année, préparer une exposition en Education morale et civique (EMC), rencontrer des interlocuteurs sur la thématique, aller voir des matchs (basket/hand-ball/rugby) en pratique féminine.

Ils clôtureront par un séjour de cohésion SNU, autour de la thématique du sport.

L’encadrement est assuré par 6 adultes (Mme Nicolas, Proviseure-adjointe, M Schmidt, professeur d’EPS, M. Martin, professeur de SVT et professeur principal, Mme Châteauvieu, professeure d’HG/EMC, Mme Carballo, CPE, M. Lesperat des Anciens de Gay-Lussac, professeur d’EPS et ancien conseiller technique national sports de nature, qui a mis en relation l’équipe du lycée avec certains partenaires envisagés dont la mairie).

En savoir plus sur le label « Classes engagées »

L’éducation aux médias et à l’information est présente dans le parcours de formation des élèves, dès leur plus jeune âge, jusqu’au lycée. La mise en oeuvre de cette culture de l’information et des média est portée par les enseignants documentalistes, avec la mobilisation de collègues enseignants en interdisciplinarité. Dans l’académie de Limoges, le lycée Gay-Lussac s’est engagé dès 2021 dans un projet d’envergure, le projet Albert Londres. En 2022, une trentaine d’élèves a eu la chance de participer au déplacement à Paris, afin de découvrir les coulisses de l’Agence France Presse et de France Télévisions.

Le projet Albert Londres en lycée

Une expérimentation initiée dès 2021 au lycée Gay-Lussac de Limoges

Le projet Albert Londres en lycée est un projet ambitieux d’éducation aux médias et à l’information (EMI). L’enjeu est de permettre à des lycéens encadrés par leurs enseignants d’étudier la sélection de reportages papier et de reportages et documentaires audiovisuels du Prix Albert Londres et de rencontrer l’un des lauréats.

En partenariat avec l’association Albert Londres et la SCAM, une expérimentation autour des œuvres sélectionnées pour le prix Albert Londres 2021 a pu voir le jour en lycée dans l’académie de Limoges, à l’initiative de deux professeures documentalistes du lycée Gay-Lussac à Limoges, Mme Denis et Mme Rouveron, accompagnées de la lauréate du prix Albert Londres, la journaliste Anne Poiret. Elles coordonnent cette expérimentation avec l’aide précieuse de Stéphane Joseph de la société civile des auteurs multimédia (SCAM).

En 2021, la classe de 2de3 du lycée Gay-Lussac a ainsi eu la chance de se rendre à Paris le 19 novembre, pour assister à la journée consacrée à Albert Londres organisée par la BNF. En 2022, c’est la classe de 2nde9 qui a consacré une journée à la découverte de la AFP et de France Télévisions à Paris.

En savoir plus sur le projet dans l’académie de Limoges

Consultez le Blog dédié au projet Albert Londres dans l’académie de Limoges : publication des critiques sur les œuvres sélectionnées, partage par les enseignants de séances pédagogiques et supports de cours… 

Classe de 2nde9 sur le plateau JT

La classe de 2nde9 du lycée Gay-Lussac de Limoges sur la plateau du JT de France 3, dans le cadre du projet Albert Londres 2022.

Un projet soutenu par l’association des Anciens de Gay-Lu

Chaque année, l’association des Anciens de Gay-Lu soutient différents projets éducatifs, culturels et sociaux au profit des élèves du lycée et de classes préparatoires.

Dans le cadre de cette mission, l’association apporte son soutien au projet Albert Londres, par une participation financière au déplacement du groupe avec la classe de seconde et de l’équipe pédagogique d’encadrement, pour leur voyage à Paris. Cette subvention, initiée en 2021 a été renouvelée en 2022.

Retour sur la journée parisienne du 15 novembre

« Mardi 15 novembre, la classe de 2de9 , encadrée par Mme Danthieux, professeure d’histoire, Mme Brauge, Mme Denis et Mme Rouveron, professeures documentalistes, a passé la journée à Paris.

Le matin, nous avons visité l’AFP (Agence France Presse) : après une présentation de l’histoire, du statut, des missions et du fonctionnement de l’agence, nous avons pu observer le travail des agenciers et échanger avec des journalistes et des photographes sur leurs métiers, sur les enjeux de l’information et de la désinformation, sur l’importance des sources et de la vérification des informations, sur le rôle de la photographie, sur la déontologie et l’éthique des journalistes etc.

AFP

Visite de l’AFP

Salle de rédaction

Salle de rédaction

Régie France TV

Régie France Info continu

Après une pause repas à l’abri dans le magnifique site Richelieu de la Bibliothèque nationale de France, nous avons rejoint le site de France télévisions. Nous avons eu la chance de visiter les studios et les régies tout en ayant des explications sur les tournages des JT et des émissions.

Nous avons ensuite été reçus par Julien Fouchet, journaliste et grand reporter, et par l’équipe de journalistes de l’émission « Envoyé spécial » qui ont nous expliqué le travail d’enquête, de réalisation des reportages, de fabrication de l’émission, le choix des sujets, la profession de reporter et de rédacteur en chef etc.

Cette journée s’inscrit dans le projet Albert Londres en lycée, un projet ambitieux d’éducation aux médias et à l’information auquel participe la classe. Tout au long de l’année, les élèves analysent les articles de presse et les films de la sélection du prix Albert Londres, étudient les enjeux de l’information et du reportage et rencontrent des journalistes.

Avant de reprendre le train, nous avons laissé un temps libre aux élèves place de la Bastille.

Un grand merci aux équipes de l’AFP et de France télévisions qui nous ont reçus avec beaucoup de gentillesse et de disponibilité.
Bravo aux élèves qui se sont montrés intéressés, curieux et enthousiastes lors de la journée.
Enfin, nous remercions vivement l’association des Anciens de Gay-Lu et la région Nouvelle Aquitaine qui, par leur soutien financier, ont permis l’organisation de cette journée. »

Compte-rendu réalisé par l’équipe pédagogique d’encadrement du projet, dont lecture a été faire lors de l’AG de l’association des Anciens de Gay-Lu, le 20 novembre 2022. Photos Odile Danthieux.

En savoir plus sur le prix Albert Londres

21 élèves de 2nde du Lycée Gay-Lussac se sont engagés, avec le soutien de l’équipé pédagogique dans le projet Erasmus Go Green : un projet concret autour du développement durable allié à des échanges avec des lycéens européens. Ils ont lancé un appel à financement participatif pour mener à bien leurs différents projets.

Go Green au Lycée Gay-Lussac : un projet concret autour du développement durable allié à des échanges avec des lycéens européens, un appel à financement participatif pour les accompagner.

Cette année et l’année scolaire prochaine, 21 élèves de Seconde du Lycée Gay-Lussac de Limoges participent au projet Erasmus Go Green : ils se sont engagés à mener des projets concrets au sein du lycée autour du développement durable et à échanger sur leurs actions avec des lycéens finlandais, allemands et italiens. Ils feront également un voyage dans l’un des pays partenaires.

Les thématiques que nous avons retenues sont la biodiversité et l’agriculture en ville, le recyclage des déchets, le land art et le surcyclage (upcycling).

Afin de mener à bien le projet et les voyages, ils ont besoin de financements supplémentaires. C’est pour cette raison qu’une collecte est lancée sur la Trousse à projets, la plateforme de financement participatif de l’Education nationale. Vous pouvez dès à présent découvrir le projet dans le détail ici :

DECOUVREZ LE PROJET

L’association des Anciens de Gay-Lu est attachée aux projets éducatifs menés au sein du lycée, nous sommes donc heureux de partager ce dispositif « Go Green » auprès du réseau et de partager le lien de La Trousse à projets. En effet, c’est en réunissant de nombreux petits dons (à partir de 5 euros) qu’ils espèrent réussir leur collecte. Les dons effectués sur le site Trousse à projets sont sécurisés et donnent droit à une déduction d’impôt. Les premiers dons sont essentiels pour lancer la dynamique et créer une communauté autour de ce projet.

Au sein du lycée Gay-Lussac, le projet Go Green est accompagné par Mme Denis et Mme Rouveron, professeures documentalistes, Mme Carballo, CPE et Mme Abélard, enseignante d’anglais.

Un grand merci par avance pour votre mobilisation !

On a tous en tête le souvenir des délégués de classes engagés pour porter la voix des élèves. Chaque élève peut s’engager dans la vie de son établissement, de différentes façons : certains se mobiliserons autour de projets associatifs, d’ateliers via la MDL Maison des Lycéens par exemple, d’autres s’impliqueront dans un journal du Lycée comme le Gay-Lu Times à Limoges.
Parmi les instances plus officielles, le CVL est le conseil des délégués pour la vie lycéenne qui débat sur les questions de travail scolaire et des conditions de vie des élèves dans l’établissement. Le renouvellement d’une partie de ses membres au lycée Gay-Lussac est l’occasion d’un zoom sur cette instance consultative. 

Le CVL, conseil de vie lycéenne

Le Conseil de Vie Lycéenne est une instance dans laquelle les lycéens sont associés aux décisions de leur établissement scolaire. Il est compétent pour débattre des questions sur le travail scolaire et les conditions de vie des élèves dans les lycées ; le CVL est ainsi consulté sur l’organisation des études, du temps scolaire, l’accompagnement des élèves dans leur travail et leur orientation, la santé, la sécurité, ainsi que sur l’organisation des activités sportives, culturelles et périscolaires.  Le conseil d’administration de l’établissement scolaire le consulte avant chaque réunion dont l’ordre du jour inclut un de ses domaines de compétences.

Plus d’information sur le CVL sur le site du Lycée Gay-Lussac

Le Conseil de Vie Lycéenne au Lycée Gay-Lussac de Limoges

Le 5 octobre dernier, 5 nouveaux membres du CVL et leurs suppléants ont été élus. Félicitations à eux et aux quatre autres binômes qui se sont présentés au suffrage des élèves. Tout ces élèves seront associés tout au long de l’année aux activités du CVL. La vie démocratique au lycée Gay-Lussac fonctionne bien avec 71 % de participation à ce vote.

Le CVL au Lycée Gay-Lussac de Limoges, après les dernières élections. Crédit : Lycée Gay-Lussac

 

A la rencontre des membres du CVL avec Gay-Lu Times

Les journalistes en herbes du Gay-Lu Times sont partis à la rencontre de ces représentants de la vie lycéennes. Ils nous partagent leur témoignages sur leur page instagram, au travers de différents Réels.

En voici un petit aperçu :

 

Voir cette publication sur Instagram

 

Une publication partagée par GayLu Times (@gaylu_times)

Engagement lycéen, pourquoi pas vous ?

Parcourez la playlist du ministère de l’Education nationale et découvrez les conseils du youtubeur Hugo Travers sur l’engagement au lycée, ainsi que les témoignages de Quentin, Héloïse, Franck, Chatuni, Andréas et Éloïse, tous engagés dans leur lycée !

 

Vous souhaitez vous engager dans la vie du Lycée Gay-Lussac ? Parlez-en avec l’équipe d’encadrement et de direction du lycée, ils sauront vous orienter pour identifier la structure qui correspondra le mieux à vos attentes et vos envies.

Malgré le contexte difficile que nous connaissons tous, le Lycée Gay-Lussac poursuit ses Journées Portes Ouvertes (JPO), mais en mode virtuel.  En ce mois de mars, avec le retour du printemps, Gay-Lu ouvre ses portes pour une visite virtuelle aux futurs lycéens de seconde.

 

C’est au travers de multiples supports que les futurs élèves et leurs familles peuvent découvrir le Lycée Gay-Lussac et accéder aux informations essentielles comme les différentes options, la section européenne, la vie scolaire, l’intendance, l’administration etc.

Les Anciens de Gay-Lu se font le relais de cette initiative de portes ouvertes virtuelles. Soulignons que Monsieur le Proviseur tient à remercier tout particulièrement toutes les personnes qui ont travaillé pour préparer ces JPO dans des conditions particulières, élèves, enseignants, personnels afin que nos futurs élèves de seconde soient accueillis à la rentrée de septembre 2021 dans les meilleures conditions.

 

Vous pouvez dès à présent consulter toutes les informations nécessaires à votre entrée en seconde sur le site du lycée Gay-Lussac

Tout savoir de l’entrée en classe de seconde au Lycée Gay-Lussac

Vous pouvez également retrouver dans un autre article la visite virtuelle de Gay-Lu que nous avions partagé avec vous il y a quelque temps.

 

Anaïs Denis, Isabelle Fourgeaud et Amélie Rouveron, professeures documentalistes au Lycée Gay-Lussac partagent avec enthousiasme la dernière actualité du CDI du Lycée.

 

Le CDI a fait peau neuve ! Le CDI a fait peau neuve !

Après environ  6 semaines de travaux, venez découvrir votre nouveau CDI ! Un environnement désormais plus clair, plus spacieux et plus convivial pour le Centre d’Information et de Documentation du Lycée Gay-Lussac.

CDI Lycée

L’espace a été intégralement repensé et réorganisé avec de nombreux changements :

Au rez-de-chaussée :

  • Les romans sont désormais au rez-de-chaussée pour plus de visibilité.
  • Un pôle actualité a été créé près de l’entrée avec les périodiques et les ouvrages de sciences sociales (sociologie, économie, politique…)
  • Un espace facile à lire a été implanté près de la banque d’accueil.
  • Les usuels sont restés à leur place, ainsi que le pôle histoire-géographie.
  • L’espace de travail des lycéens est désormais plus spacieux et aéré et des tables hautes vont bientôt arriver pour encore plus de convivialité.
  • Un espace collaboratif / jeux de société / loisirs créatifs a été créé pour la pause méridienne.
  • Un espace dédié à l’orientation a été positionné juste à côté de l’entrée.

A l’étage :

  • L’espace lecture a été agrandi avec l’acquisition de poufs et de chauffeuses très confortables.
  • L’espace de travail des étudiants de prépa a été repensé.
  • Plusieurs poufs et chauffeuses ont été disséminés pour une lecture plaisir silencieuse.
  • Plusieurs pôles ont été créés : BD / mangas, Art, Sciences, Humanités (philosophie, littérature et  religion), langues.

Quelques éléments de mobilier manquent encore et seront à découvrir dans les prochaines semaines !

Ce réaménagement a nécessité énormément de travail de désherbage (le désherbage en bibliothèque consiste à retirer des rayonnages en magasin ou en libre-accès les documents qui ne peuvent plus être proposés), de manutention ou de rangement et nous tenons à remercier vivement les agents du lycée pour leur investissement !

Nous espérons que vous serez aussi enthousiastes que nous à la découverte de votre nouveau CDI.

 

Chaque année, l’Association des Anciens de Gay-Lu fait don au CDI d’ouvrages écrits par des anciens du Lycée. Une section y est même consacrée. De nombreux ouvrages anciens sont également conservé dans le local de l’association, gérés par notre camarade Michel Kiener, en charge des archives.
En savoir plus sur Les Anciens de Gay-Lu.